熟练掌握手中的武器装备，了解它们的技战术性能，其重要性恐怕官兵无人不知，无人不晓。最近，笔者就看到两则与之相关的事例，给人的印象和启发十分深刻。

　　二战期间，伦敦饱受德国V1、V2导弹威胁之苦。由于应对无方，丘吉尔不得不向美国求援。这件事被转到美国加州大学著名科学家冯·卡门教授主持的喷气推进研究所。当时，钱伟长正在这个研究所从事火箭、导弹的研究试制工作。他仔细研究过

德国导弹的发射过程后发现，这些导弹多发射自法国的西海岸，而落点则在英国伦敦的东区，这说明德国导弹的最大射程也仅限于此。据此，钱伟长提出：只要在伦敦市中心地面造成多次被打击的假象，以此蒙蔽德军，使之仍按原计划组织攻击，伦敦城就可避免导弹的伤害。丘吉尔依计行事，果然不出所料。

　　同样是在二次大战中，苏军元帅朱可夫一次在指挥部队与德军进行血战的关键时刻，部属突然报告说有几十辆KB坦克不能用了。朱可夫忙问原因，下属回答说没有坦克炮弹了。朱可夫斩钉截铁地说：“这种坦克可以打我们野战炮兵用的1930式炮弹！”一句话让这些坦克重新投入战斗。

　　上述两个故事，钱伟长凭着对德军制导武器的了解，提出了让伦敦城转危为安的锦囊妙计；而朱可夫也是凭着对自己装备的了如指掌，才使部队扭转了战局。由此可见，对武器装备性能了解得深不深、掌握得好不好，其作用和影响平时也许看不出来，可一旦到了生死决战的紧要关头，就会立马显现出来，而且往往是决定性的。

　　要看到，随着我军现代化建设力度的不断加大，这几年配发部队的新武器、新装备、新弹药等越来越多。先进的东西多了，这既是好事，也是考验。过去部队官兵常说，没有新装备盼新装备，有了新装备又怕新装备；盼新装备盼红了眼，来了新装备又傻了眼。类似现象，今天不能说没有。之所以如此，仅仅从缺教材、缺人才上找原因，显然把问题简单化了。从根子上说，恐怕与我们一些同志打仗意识不强，与现役武器装备渐行渐远有很大关系。

　　正如人们看到的，一些长期在机关工作的同志，对实打、实投、实爆已经有些陌生了，一些常年在机关工作的同志甚至有很长时间没有摸过手中的武器，更不用说去熟悉掌握新装备了。这些看似是个小问题，实则反映了一个单位或某个同志准备打仗的思想树得牢不牢的大问题。心思不在打仗上，学习掌握武器装备自然就没有了紧迫感。

　　也许有同志认为，作为一级领导和机关，主要是作决策、搞指导、抓落实，对现有武器装备的精通使用，主要是基层官兵的事。这话既对，也不完全对。试想，如果对自身部队的武器装备不了解，对作战对手的武器装备不掌握，那么平时决策就可能失误、指导就可能失准，战时组织指挥部队作战，就可能酿成失误甚至大错，轻则增大部队伤亡，重则导致作战行动失败。因而，与武器装备的生疏不是什么小问题，它是制约部队战斗力形成的一个大问题，必须认真加以对待和解决。

　　当然，强调要抓好武器装备的学习掌握，并不是要求部队所有干部人人都要去操作，样样都得搞精通，对有些干部尤其是较高一级的机关干部来说，了解武器装备的战术技术性能、掌握作战运用的基本原则等，则是应该，也是必须的。要知道，技术决定战术。对自己部队的武器装备不了解，不掌握，何以做出正确的判断和决策呢？

　　知己知彼，百战不殆，这句至理名言不仅需要我们牢记于心，更需要见诸于行动。尤其在当前我军武器装备总体上与发达国家有较大差距时，下功夫熟练掌握“己有”的，超前学习“将有”的，努力搞清“敌有”的，这不仅是现状所需，更是打赢所系。