图片说明：解放军南京政治学院上海分院创新理论教员

　　在解放军南京政治学院上海分院有支党的创新理论教员队伍，他们坚持不懈传播党的创新理论，先后获得全国“五

个一工程”奖，国家级、军队级教学成果奖，上海市育才奖；有的还被评为全国高校优秀思想政治工作者、全军优秀教师……
　　
　　刻苦学习创新教学
　　
　　南京政治学院上海分院主办的《军队政工理论研究》，担负着用最新理论成果指导部队建设的重任。期刊主编朱少华教授密切关注着马克思主义中国化的每一项最新成果。去年春节前，胡锦涛总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调要充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用，对朱少华启发很大。他取消了回家乡探亲的计划，专程赶到网络文化建设先进单位的某装甲师联系撰写稿件。一周后，《切实加强军营网络文化建设与管理》文章即与读者见面了。
　　
　　“先当学生，再当老师。”这是基础系副主任时刚副教授常说的一句话。每当新学期开学，他总要跟学员们聊天，听取所在部队加强思想政治建设的新经验。一次，一位学员说：“我刚参加的一次军事演习没有设置预案，更加贴近实战，效果真好。”几天后，该学员发现，自己所谈的演习情况已被时刚搬上课堂。
　　
　　原来，时刚从学员的话中受到启发，重新调整了教学内容，加大了信息化知识含量，删减了传统战例战法评析的内容。
　　
　　在分院，每一教员都重视学习充电。马克思主义理论教研室唐志龙教授坚持研读最新的期刊杂志和会议材料，从中选取有价值的文章装订成册，迄今已制作了10多个门类250余册。师旅团政工教研室刘晓钢教授为了讲好“中国先进军事文化”专题课，一次购买书籍近千元，摘抄了200多万字的资料。
　　
　　坚定信仰不求名利
　　
　　国家安全战略教研室副教授张明，是复旦大学经济学系毕业的高材生。凭着一种信仰，她坚持在分院传播党的创新理论。去年，复旦大学“百年校庆”校友聚会时，有同学问她：“现在，学经济的是香饽饽，你为啥选择在军校教学？”张明答道：“我热爱这职业。”
　　
　　高民政教授在大学毕业填写志愿时，选择了军校。刚到分院，一家三口住在不到20平方米的房子里，妻子埋怨他，同学劝其转业，他不为所动，认准了自己的道路———要在党的创新理论教育事业上积极作为。1995年夏天，他父亲因癌症住进医院，妻子又离他而去，高民政认真照料父亲和孩子，坚持圆满完成教学科研任务，他说：“做学问总要有牺牲，学员们需要我。”
　　
　　孙力教授在华东师范大学读研毕业后，许多单位向他发出邀请，开出优厚条件，但他选择到分院当一名普通教员。多年来，由他主持和参与的多项研究课题获得全国科研奖项，并发表论文100多篇。
　　
　　潜心研究成果累累
　　
　　去年7月，黄士良教授在给学员讲完课后，一位学员说：“我赞同您的观点，但现在部队创新速度太快了，您的讲课也要跟上形势。”这句话像铁锤重重砸在黄士良心上。他放弃暑假休息，带着“军队党的能力建设”的课题，深入部队调研，从西部边陲到南国军营，走访了10多个部队，调查官兵700余人，先后收集关于党史、党建工作的前沿信息400余条，这些素材成为他教学和研究的源头活水。
　　
　　马克思主义理论教研室蒋伟翔教授与其他教员利用暑假，行程5000公里，走访了浙江省十几家单位，收集文字材料3.5万多字，所拍摄的纪录片《浅谈浙江经济模式》在课堂里引起强烈反响，并被总政评为2007年电子教材二等奖。
　　
　　中国特色社会主义理论研究所所长张凤奎为讲好科学社会主义原理，先后搜集4万余篇相关文章，阅读200多本书籍，形成了系统科学的社会主义信念研究体系。2003年5月，出版了《社会主义信念学》著作。国家安全战略教研室韦定广教授为研究“全球化与马克思的社会主义理论”，经常奔波于各大图书馆，并与其他学者密切磋商，他的论文先后获得15项阶段性成果，课题最终成果得到专家鉴定组的高度评价。