想到这里，周鹏认为这些“老新兵”出现思想问题情有可原。解铃还须系铃人，既然大家把问题归因在班长骨干身上，那就从班长骨干那里寻求解决的办法。
周鹏随即召集班长骨干们展开讨论，共同研究改进带兵方法，拿出应对之策：切实了解列兵群体需求，帮助他们明确自身定位，找到努力方向，激发成长动力；在班排建立“一帮一”机制，一名班长骨干对口帮带一名列兵，通过适当压担子、派任务的方式，提升列兵参与连队工作的积极性；在小比武、小竞赛中，将“新新兵”与“老新兵”分在一组，通过并肩战斗、同场竞技，发现对方身上的“闪光点”，引导他们取长补短、共同进步。
一段时间后，成效立竿见影。最近，徐涛发挥文字基础好、擅长摄影的优势，为连队培养出多名新闻报道骨干；陈飞宇代表连队备战旅步枪射击比武，通过苦练眼力、臂力、定力，最终斩获个人第二名；而与他们二人同批入伍的战士高淳和藤怡晨，也一改往日的消极状态，积极向班长请教专业知识，训练成绩突飞猛进……
记者感言
带兵，要因应政策之变
■洪治
把下连新兵当作一时的工作重心，是干部骨干的惯常做法，无可厚非。然而，“一年两征两退”政策落地后，随着新兵成为“老兵”速度加快，这种做法需要进行完善，否则很容易出现报道中提到的“同年新兵，两种境遇”的情况。对于这个问题，各级应予以高度重视。