军营观察丨一名指导员的“带兵方法论”

(10/12)

军营观察丨一名指导员的“带兵方法论”

“连队不够团结,各排之间存在隔阂”“支委带头作用一般,有的同志没有工作思路,只知蛮干”“支部处理问题武断,没有调查清楚具体情况”……记得第一次“传纸条”时,战友们言辞激烈,矛头直指连队、支部建设。我读过之后,如坐针毡。

那段时间,连队官兵关系有点紧张,多项工作开展不顺利,党员模范带头作用发挥不好。其实,连队骨干能力素质很强,但集中出现的这些矛盾问题,让连队内部一直处于貌合神离的状态。

随后,我和连队官兵一起,解决矛盾问题、学习制度规定、抓好战备训练,从经常性工作干起,扭转了局面。

今年初,纸条里的内容发生了明显变化。有的战友分享了参加连队“强军故事会”的体会:“我觉得,教育就是教我们怎么做人。”有的战友把连队变化归结为:“思想上的引领是最有力的引领。”还有战友提出新意见:“军人委员会应该多组织集体活动。”

另外,针对我本人的意见也多了起来——“着装与连队其他战友不统一”“平时工作太严肃”“微信朋友圈神出鬼没”……

虽然纸条上写的是“批评”,但我从纸条上读懂了战友们的变化、连队的变化。

最近,纸条里的内容有了新动向——关于丰富工作开展方式、提升连队建设质效的意见建议越来越多。从中,我看到连队官兵逐渐养成了发现问题、思考问题、解决问题的习惯。

举报